听
生词跟读保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
← 返回课程目录阅读工具 说
初级口语 2 · 第3课
咱们去爬山吧
商量周末活动、读写通知并说明集合信息。
A223 生词4段教材原声约35分钟
字号
译文
↗
本课完成标准
三项分别达到80%，并完成一次跟读。未作答题目计入总数。
当前进度仅在本页有效；登录后保存并跨设备同步。○ 生词 ≥ 80%0%
○ 课文完形填空 ≥ 80%0%
○ 句子排序 ≥ 80%0%
○ 跟读完成一次跟读
01 · START
本课学习目标
- 理解并复述《周末去哪儿？》和《写一个通知》。
- 掌握本课核心词汇、搭配和功能句。
- 在生活情境中完成连贯的口语表达。
- 学习路径：先学习生词、课文和表达方式，再完成词汇闯关、完形填空和句子排序。
02 · 课文一
课文一周末去哪儿？
友美、汉娜讨论周末爬山，并查看天气预报后邀请同学参加。
课文原声保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
♪听
课文原声保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
03 · 课文二
课文二写一个通知
友美和汉娜商量通知内容，写清地点、天气、时间和集合地点。
课文原声保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
♪听
生词跟读保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
听
课文原声保留教材完整原声；先完整听一遍，再暂停跟读。
04 · 表达方式
句表达方式
商量周末活动、读写通知并说明集合信息。
05 · PRACTICE
练课后练习
游客可以完成练习；注册登录后才会保存学习记录。
06 · 电子课本
第3课《咱们去爬山吧》
跟读
只使用教材原声。没有逐句时间标记时，请播放整段、暂停并模仿。